Si no nos divertimos, no estamos jugando.

La expresión del "boom" se repite en prensa una y otra vez, esta vez con tintes educativos exclusivamente infantiles.

En Hola!: Del método Montessori al 'boom' de los juegos de mesa: "Son metodologías que no a todos los menores les sirven" (24 abril 2026 - Elena Villegas)

La doctora en Psicología Ana Jiménez Perianes aclara cómo sacar el máximo partido a estas pedagogías en casa
(...) Ana Jiménez Perianes, doctora en Psicología y profesora y directora del Máster de Formación Permanente en Psicología de la Salud Infanto-Juvenil en la Facultad de Medicina de la Universidad CEU San Pablo, nos da toda la información al respecto.
(...) Montessori, Waldorf, gamificacion y el Aprendizaje Basado en Juegos (...) lo que realmente aporta valor no es el nombre, sino cómo se aplica: respeto por el ritmo del niño, aprendizaje activo y el sentido del juego.
(...) La clave para trabajar en casa desde diferentes enfoques pedagógicos actuales es no intentar reproducir la escuela en el entorno familiar. (...) Los juegos de mesa bien elegidos son una herramienta magnífica para trabajar y potenciar distintas áreas.
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Ante todo, los juegos son y deben ser diversión. Los beneficios directamente pedagógicos solo pueden ser secundarios.